孩子反映上课时黑板看不清,看电视的时候喜欢往前凑,喜欢眯眼还经常揉眼睛,您判断孩子应该是近视了,可能带孩子去配了近视眼镜。但其实,近视也是分为真性近视和假性近视,需要弄清二者的区别,才不至于导致近视的发生和发展。
什么是真性近视
真性近视又叫轴性近视,由于一些先天或后天因素(不注意用眼卫生等),使眼轴变长,超过了正常数值(24mm),远处的平行光线入射眼球后,其焦点落在了视网膜前,无法清晰成像,便形成了真性近视。
划重点:真性近视是眼轴增长,是器质性的变化,是不可逆的。
什么是假性近视
假性近视又称为调节性近视或功能性近视,是长时间用眼过度导致视疲劳、睫状肌过度紧张,形成的暂时性视物不清。之所以称之为“假性”,是因为这种近视是可以通过休息等方式调节的。但如果不及时处理,容易导致眼轴增长而形成真性近视。
划重点:假性近视可以通过休息、视觉训练放松睫状肌来缓解和恢复。
应该如何区分
无论是成年人还是儿童,两种近视都会发生,但假性近视主要发生在眼睛调节力比较强的孩子身上。虽然可能由于眼睛紧张出现假性近视,但是也可能由于眼球过度发育成为真性近视,因此孩子出现近视表现的时候,应尽早查明原因。
判断真假性近视主要的方法是睫状肌麻痹验光(散瞳验光)。
散瞳验光的实质是放松由于眼肌长时间的过度紧张而产生的疲劳,通常使用药品使睫状肌完全麻痹后进行验光,从而得到眼睛真正的屈光状态。
如果散瞳后验光没近视度数,那是假性近视 ,建议观察;
如果有近视度数,是真性近视,建议配镜。
如何在生活中预防近视
1、近距离用眼时,保持坐姿端正、头正颈竖,注意三个距离:一尺、一拳、一寸。即读书写字时,眼与书本的距离要保持一尺以上,身体与课桌之间保持一个拳头的距离,握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。
2、避免长时间用眼,当用眼(看书、看电脑、看手机)超过40分钟,要休息眼睛,可以往远处眺望10分钟。
3、增加户外活动的时间,多在自然光线下进行户外体育活动,例如散步、快走、各种球类运动等都是不错的选择,建议每天不少于2小时。
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