孩子眼睛患有弱视看不清东西，弱视、近视表现出来的一样是眼睛看不清，那么两者是一回事吗？弱视儿童平时主要表现为视物不清，与近视的症状比较相似，这造成了许多家长会把近视和弱视混为一谈，以为两者是一回事，其实这两种病有着本质区别。

　　近视往往多发于青少年，眼过度调节、睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起，患儿望远不清楚，但看近处清楚，并且戴眼镜后矫正视力大多正常。弱视则是一种发育性的视觉功能障碍疾病，儿童常见的眼科疾病之一，多见于幼儿和学龄前儿童，常伴有斜视和屈光不正。弱视的发病原因是孩子在婴幼儿期由于知觉、运动、传导及中枢等原因，未能接受适宜的视觉刺激，影响了视觉发育，从而造成了视觉功能的减退。弱视患儿的屈光不正以远视、散光、屈光参差多见，即使戴了眼镜，视力也无法矫正到正常水平。弱视不仅会影响孩子视力的发育，也会影响双眼立体视的建立，如果不早发现早诊治，可能会影响孩子一生。

　　医生建议家长用以下简易方法评估孩子视力状况。一旦发现视力问题，应及时到专业的眼科医院进一步检查，明确病因。

　　一、观察孩子日常是否有异常行为。比如孩子是否喜欢斜眼、歪着头看东西；是否常眯着眼或贴得比较近看东西。观察孩子看能否稳定地注视，眼球是否抖动；孩子走路是否容易跌倒，因为视力不好会影响他判断物体的距离感。

　　二、观察孩子用单眼看物时是否有异常。大人通过遮盖试验能大致了解双眼的视力情况，具体方法为：有意遮盖一只眼睛，让孩子单眼注视物体，如果孩子在被遮住一只眼时表现安静，但在被遮盖另一只眼时，却撕抓遮盖物，表示未遮盖的一只眼视力差，应尽早到医院检查。

　　三、视力表检查法。一般来说，孩子到3岁后经过简单的视力教认，大多会认视力表。家长可以购买一张标准视力表，挂在家里光线充足的墙上，在5米远处让孩子识别。检查时要分别遮眼，以防止单眼弱视被漏检。幼儿视力的参考值为：3岁为0.5；4到5岁为0.6；6到7岁为0.7；7岁以上为0.8。

　　许多家长认为，孩子弱视可等他长大些再诊治，那时孩子懂事了，诊治起来也容易配合。医生表示，这种观点是错误的。弱视的诊治与年龄有密切关系，患儿的年龄越小，诊治结果越好。因为儿童在视觉发育期的视功能可塑性强，此时是弱视的较好诊治时期，若超过12岁后再诊治，结果将不甚理想了。弱视的诊治家长的配合与否关系到弱视诊治的成败。孩子应诊治并坚持定期复诊。一般来说，只要坚持诊治，经扩瞳验光后配戴正确的矫正眼镜，并坚持弱视训练，大多数患儿能获得比较好的结果。

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